L’IME La RENCONTRE est agréé pour 35 places, offrant un cadre adapté pour les jeunes en pleine évolution. Cet établissement accueille des adolescents et jeunes adultes âgés de 14 à 20 ans, qui présentent des déficiences intellectuelles, qu'elles soient isolées ou accompagnées de troubles associés. Chaque jeune est unique, et l'accompagnement proposé vise à répondre aux besoins spécifiques de chacun.
L’admission au sein de l’établissement résulte d’une décision d’orientation prise par la CDAPH, c’est-à-dire la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées. Ce processus d’admission est essentiel pour garantir que les jeunes reçoivent l’attention et le soutien adéquats dès leur arrivée, ainsi qu'une aide précieuse pour leur future autonomie.
Pour chaque personne accueillie, l’IME met en place un projet individualisé d’accompagnement, qui se décline en un projet éducatif détaillé, un projet pédagogique adapté, et un projet de soins axé sur le bien-être. Chaque projet est soigneusement élaboré pour maximiser les potentialités des jeunes, leur permettant de s’épanouir tant sur le plan intellectuel qu'affectif et physique.
L’accompagnement fourni vise à favoriser l’épanouissement de l’individu, en lui permettant de réaliser ses potentialités maximales, y compris l’autonomie dans la vie quotidienne, tant sur le plan social que professionnel. Une attention particulière est portée à l’intégration des jeunes dans différents domaines de leur vie, en mettant l'accent sur une formation générale et professionnelle adaptée.
Les services offerts comprennent :
- Un accompagnement soutenant la famille et l’entourage habituel de l’adolescent
- Des soins approfondis et des rééducations personnalisées
- Un enseignement spécialisé et un soutien pour l’acquisition de connaissances, assurant un accès à un niveau culturel optimal
- Des actions ciblées visant à développer la personnalité, la communication ainsi que la socialisation des jeunes accueillis
Le projet d’établissement est mis en œuvre par une équipe pluriprofessionnelle, composée de professionnels engagés et passionnés : un chef du service éducatif, une assistante de direction, un médecin psychiatre, un psychologue, une infirmière, des éducateurs spécialisés, un éducateur technique spécialisé, un éducateur sportif spécialisé, un moniteur-éducateur, des enseignants, un orthophoniste, une psychomotricienne, ainsi que des agents de service et d’entretien dédiés au bien-être de tous.
L’objectif essentiel des projets éducatifs et pédagogiques, soutenus par une prise en charge thérapeutique appropriée, est d’assurer une ouverture sociale significative. Cela se réalise à travers des activités orientées vers l’extérieur de l’établissement, permettant ainsi aux jeunes de s’intégrer pleinement dans leur environnement social. Des sorties éducatives, des ateliers de développement personnel, et des projets collaboratifs sont régulièrement mis en place pour enrichir leur expérience et favoriser leur épanouissement dans la société.
